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团队建设类游戏之迷失丛林
形式：先以个人形式 ，之后再以5人的小组形式完成
类型：团队建设
时间：30分钟
材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表 ，教室及会议室
适用对象：所有成员
活动目的
通过具体的活动来说明 ，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法 ，可以达到更好的效果 。
操作程序
1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员 ，而后讲下面一段故事：
“你是一名飞行员 ，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事 ，这时你必须跳伞 。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品 ，这时你们必须为生存作出一些决定 。
2、在14样物品中 ，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来 ，把答案写在第一栏 。
3、当大家都完成之后 ，培训师把全班学员分为5人一组 ，让他们开始进行讨论 ，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列 ，把答案写在工作表的第二栏 ，讨论时间为20分钟 。
4、当小组完成之后 ，培训师把专家意见表发给每个小组 ，小组成员将把专家意见转入第三栏 。
5、用第三栏减第一栏 ，去绝对值得出第四栏 ，用第三栏减第二栏 ，得出第五栏 ，把第四栏累加起来得出一个个人得分 ，第五栏累计起来得出小组得分 。
6、培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上 ，用于分析：
7．培训师在分析时主要掌握2个关键地方
找出团队得分低于平均分的小组进行分析 ，说明团队工作的效果（1+1>2
挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人 ，说明该个人的意见对小组影响力
有关讨论:
你所在的小组是以什么方法达成共识的？
你的小组是否有出现意见垄断现象 ，为什么？
你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
个人得分（第四步的总和）
团队得分（第五步的总和）
最低个人得分（小组中）
个人得分低于团队得分的总和
个人得分的平均数
